Sin,为什么你叫正弦——记一次HPM视角下的教学探索与心得
摘要
在HPM的视角下，通过解释为何把sin这种对应关系命名为正弦，进而用相似三角形推出正弦定理，展示了将数学史融入数学教学的一种途径及对其的思考与实践．
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