摘要
课程资源是教育教学活动中不可或缺的组成要素，在教育教学活动中，课程资源的开发和利用对于促进转变课程功能、改变学生的学习方式、促进教师个人综合素质的发展具有重要的作用。在如今的初中物理教学中，新课程改革正在如火如荼地开展，在新课改的推动下，素质教育目标对物理课程资源的开发和利用提出了新的要求。在传统的物理教学观念中．教育目标一般都在局限在一些物理知识的传授上，而随着社会的发展和教育理念的不断完善．这种单一的教学目标显然已经不符合时代的要求，除了知识的传授以外，新时代下的物理教学活动还要承担培养学生其他一系列的能力和素质的重担．其中培养学生的自学能力就是一个重要内容。
出处
《教师》
2013年第1期70-70,共1页
Teacher
