摘要
针对课程的培养目标,围绕在《机械制造基础》课程教学过程中实施"项目驱动"式的教学方法,阐述对该课程进行整体性客观考试评价的主要内容和思路,并对该项目实施过程的体会和经验进行总结。该课程考试评价的实施将有助于培养学生的学习能力,发挥学生的创新精神。
出处
《淮北职业技术学院学报》
2013年第1期86-87,共2页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金
浙江师范大学青年教改基金项目"基于专业特色的<机械制造基础>课程考试评价教学改革研究与实践"(项目编号:2012073)阶段性成果