摘要
人才培养方案是高校专业建设的核心内容,它不仅是专业开办和教学运行的重要文件依据,也是人才培养和质量提升的根本保证举措。以人才培养方案为视角考察高校专业建设,能够有效为专业建设把脉,及时发现专业建设存在的问题和不足,找准专业建设的努力方向。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第1期45-47,共3页
Jiangsu Higher Education
基金
国家社会科学基金课题(教育学)"大学实践教学体系与支持系统研究"(BIA110075)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"首届免费师范毕业生质量跟踪研究"(11YJC880167)
