PBL教学法在局部解剖学综合性实验设计中的应用被引量：3

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摘要在局部解剖学综合性实验设计中适当引入PBL教学法,立足专业及学科特色,探索这一教学方法在综合性实验中的运用,通过优化内容,精心设计问题,激发学生学习兴趣,培养学习能力,促进教与学的提升。

作者谢高宇宋华唐中生陆莹杨玲吴春朋

机构地区贵阳中医学院基础医学院

出处《内蒙古中医药》 2012年第22期116-116,共1页 Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine

关键词局部解剖学 PBL教学法综合性实验

分类号 R324 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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