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中职院校电工专业实训教学策略初探
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摘要
中等职业院校主要教学目标是培养出适合社会发展，能够满足工作需要的岗位技术人才，这部分人才具有非常强的技术能力，特别是电工专业的学生，最重要的是要具备实用型的电力维护技能，只有这样才能确保他们走向工作岗位，运用自身较强的实践操作能力，在自身的工作岗位上发挥自身优势，将所学知识应用于实际，实现中职教学的目的。本文针对中职院校电工专业实训的教学策略展开讨论，分析了如何利用科学的教学策略提高中职院校电工专业的实践能力和水平。
作者
肖飞
机构地区
武汉市第—轻工业学校
出处
《商情》
2012年第48期222-222,共1页
关键词
中职院校
电工专业
实训
教学策略
初探
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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