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生本教育:全力驱动学本课堂重庆市万州区第二高级中学“四自一体”教学改革记录被引量：1

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摘要面对新时期的教育要求，如何从课程改革的角度追求“以学为本”的课堂本真，为学生提供更优质的教育？这是万州二中全体教师共同思考并不懈探索的主题。

作者温晓丹纪万平

机构地区《今日教育》记者

出处《今日教育》 2012年第6期36-38,共3页 Education Today

关键词生本教育课堂教育要求以学为本课程改革新时期学生教师

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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今日教育

2012年第6期

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