高职学前教育专业毕业生素质现状分析与对策被引量：3

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摘要采用问卷调查和访谈调查的方法,从毕业生的职业道德、职业技能、文化素质、身心健康、教育能力及资格认定六个方面,对高职学前教育专业毕业生的素质现状进行了调查研究,旨在为提升高职学前教育专业毕业生素质提供对策建议。

作者于杨

机构地区沈阳师范大学职业技术学院

出处《职业教育研究》 2012年第4期34-35,共2页 Vocational Education Research

关键词高职学前教育专业毕业生素质

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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