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体验式团体教育模式下教师心理资本的优化

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摘要一、心理资本的概念美国组织行为学家、管理学会前主席路桑斯在2004年首次提出了＂心理资本＂的概念,2007年经过修订将＂心理资本＂定义为＂个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态＂,其特征是：（1）拥有表现和付出必要努力、成功完成具有挑战性的任务的自信（自我效能感）;

作者韦志中彭颖淑敖文利

机构地区内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树第二中学

出处《中小学心理健康教育》 2012年第5期44-45,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词教师心理资本体验式团体教育

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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中小学心理健康教育

2012年第5期

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