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《国际电子商务》课程项目化教学初探——以广东科学技术职业学院教学企业实践为例
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摘要
以教学企业为载体,开展项目化教学,是广东科学技术职业学院以项目为导向设计并开展课程的尝试,从教学企业的实践出发,从确定课程性质与目标、设计项目化课程、设计教学内容的角度,对项目化教学实施的方法与步骤进行了探讨与尝试。
作者
刘锋
秦雯
机构地区
广东科学技术职业学院国际经济与贸易系
出处
《科技信息》
2012年第7期479-480,共2页
Science & Technology Information
关键词
教学企业
项目化教学
国际电子商务
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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