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多媒体案例结合PBL教学模式在神经病学教学中的应用 被引量:14

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摘要 神经病学是建立在神经解剖学、神经生理学、神经病理学等基础学科之上的临床学科,教学内容多,抽象难理解。神经系统疾病临床表现多种多样,且与CT/MRI等关系密切,
出处 《医学研究杂志》 2012年第2期182-184,共3页 Journal of Medical Research
基金 中华医学会医学教育分会 中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题(2010-03-16) 2011年山西省高等学校教学改革项目(2011067) 山西大同大学教学研究重点项目(2008JYZD12) 山西大同大学教学名师项目(2008JXMS01) 山西大同大学校级教研项目(XJY117)
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