期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

网络环境下汉语言文学教学模式探析被引量：18

下载PDF

导出

摘要本文由汉语言文学教学模式内涵入手探讨了科学有效的实践教学策略,对巩固汉语言文学教学效果,营造良好的主导、主体实践教学环境,全面提升教学水平有积极有效的促进作用。

作者田玲

机构地区重庆市黔江中学初中部

出处《中国科教创新导刊》 2011年第36期61-61,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词网络环境汉语言文学教学模式

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1郭志刚.汉语言文学教学浅析.新课程教学,2009,.

同被引文献46

1金璐璐.基于应用型人才培养的新教学模式探微——以汉语言文学专业为例[J].商丘职业技术学院学报,2011,10(3):113-114. 被引量：14
2雷强.开放大学汉语言文学专业如何开展微课教学[J].河南广播电视大学学报,2014,27(2):17-19. 被引量：8
3高岭.整合多种媒体教学资源为学生提供有力的支持服务——北京电大汉语言文学(本)艺术欣赏课程教学资源的应用[J].北京广播电视大学学报,2003(4):41-44. 被引量：1
4杨静.论网络环境下教师汉语言教学资源的整合利用[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2003,1(3):82-84. 被引量：1
5邓齐平.将知识转化为能力——谈汉语言文学专业特色建设[J].怀化学院学报,2007,26(7):102-104. 被引量：28
6陈吉猛.汉语言文学专业人文应用型人才培养模式初探[J].中国电力教育（下）,2008(9):74-76. 被引量：36
7张海波.网络环境下高师汉语言文学“双主式”教学模式的实践探索[J].通化师范学院学报,2008,29(9):80-82. 被引量：1
8伍建华.汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路[J].湖南科技学院学报,2008,29(11):204-206. 被引量：50
9刘聪颖.地方高校汉语言文学专业应用型人才培养的问题及策略[J].毕节学院学报（综合版）,2009,27(11):103-106. 被引量：28
10张凤成.网络语言对汉语言的影响分析[J].科技创新导报,2010,7(5):237-237. 被引量：3

引证文献18

1闫娟.基于计算机多媒体技术辅助汉语言文学教学分析[J].自动化与仪器仪表,2016(4):180-181. 被引量：4
2郝爱丽.有关汉语言文学教学改革的若干思考[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(3):252-253. 被引量：5
3朱珊.论学习汉语言文学的重要性[J].科技资讯,2012,10(15):238-238. 被引量：10
4李庆雯.远程开放教育“中国现代文学”课程网上导学刍议[J].新疆广播电视大学学报,2015,19(2):22-25. 被引量：2
5董业铎,岳爱华.浅议汉语言文学教学改革[J].新校园（上旬刊）,2014,0(11):40-40.
6祁郁.网络环境对高职学生汉语言文学学习的影响[J].信阳农林学院学报,2016,26(1):151-153. 被引量：9
7罗晶.汉语言文学远程教学系统的设计与实验[J].自动化与仪器仪表,2016(9):193-194. 被引量：1
8马少娜.汉语言文学教学现状及改革意见[J].读书文摘（青年版）,2014(2):48-48. 被引量：2
9王慧.浅谈汉语言文学教学的改革[J].读书文摘（青年版）,2015(8). 被引量：1
10万伟娟.提高特殊学校汉语言文学教学的初探[J].读书文摘（青年版）,2015(8):155-156. 被引量：1

二级引证文献98

1曹菲尔.汉语言文学在网络环境下的传播思考[J].汉字文化,2020(6):44-45.
2牛咏红.浅议网络环境对高职学生汉语言文学学习的影响[J].国际公关,2020(3):247-247.
3曾文韬.汉语言文学主题性阅读内涵分析[J].山东青年,2019,0(3):134-134.
4刘燡.网络环境下高校汉语言文学传播的研究[J].人文之友,2019,0(16):135-135.
5邱淦.汉语言文学中语言的应用与意境分析[J].文学教育（中）,2014(4):93-94. 被引量：10
6吴玉成.对目前党校汉语言教学培训中存在问题分析[J].考试周刊,2014,0(53):160-161. 被引量：6
7陈晓静.语言在汉语言文学中的应用意境[J].活力,2015,0(5):29-29.
8华江文.汉语言文学学习的重要性探究[J].文艺生活（下旬刊）,2015,0(3):225-225. 被引量：1
9马海霞.浅谈党校培训中中文教学的开展策略[J].知识经济,2015(14):161-161. 被引量：2
10张毅.如何有效加强汉语言文学教学[J].新课程学习,2015,0(15):76-77.

1陈彦卿.艺术设计专业实践教学研究[J].大众文艺（学术版）,2010(16):244-245. 被引量：7
2韩卿.中职英语教学问题与策略探讨[J].校园英语,2012(10):24-24.
3米一恒.探讨多媒体辅助汉语言文学教学[J].教育界（高等教育）,2016,0(4):190-190. 被引量：2
4张玉堂.基于网络环境下的汉语言文学实践教学模式探究[J].商业故事,2015(30). 被引量：2
5吴俊,桂伟,胡琴.对计算机多媒体技术辅助汉语言文学教学的思考[J].语文建设,2014(09X):11-12. 被引量：5
6曹世敏.社区文化与学校德育初探[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,1994,10(4):83-85. 被引量：1
7王永珍.浅谈学具在课堂教学中的应用[J].魅力中国,2013(10):130-130.
8廖金,伍水林.从“师问生”到“生问师”的华丽转身——“5221”师生互动高效课堂教学模式之反思[J].考试（教研版）,2013(1):154-154.
9陈欢隆.基于PBL的研究性学习教学模式研究[J].都市家教（上半月）,2014(9):60-60.
10卢宁.浅谈PBL教学模式之特点[J].神州,2011(3):75-76. 被引量：1

中国科教创新导刊

2011年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部