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小学语文主题式阅读教学研究被引量：12

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摘要 “主题式阅读教学模式”基于语言阅读教学理念，围绕主题进行篇章和段落拓展手法的分析，归纳、操练语言点，在培养学生扎实的语言基本功、快速的阅读速度、良好的阅读习惯、得体的交际能力方面起到事半功倍的效果。如果我们在阅读教学中有计划、

作者陈霞

机构地区江苏常州市新北区圩塘中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2011年第12期12-12,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词语言阅读主题式教学研究小学语文阅读教学模式语言基本功教学理念阅读速度

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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小学教学参考（综合版）

2011年第12期

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