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WTO:新视野新观念新思路

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摘要加入WTO后,中国高等教育面临前所未有的挑战,本文在分析“入世”后中国高等教育发展的新态势的基础上,重点对高等教育理论研究将出现的新问题、新情况和新领域进行了阐示,以期为中国高等教育在应对WTO的过程中提供一个理论研究的新视野和新思路。

作者熊庆年

机构地区复旦大学高等教育研究所上海

出处《云南教育（小学教师）》 2002年第6期41-44,共4页 Journal of Yunnan Education

关键词 WTO 高等教育高教研究

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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云南教育（小学教师）

2002年第6期

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