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安徽省重点中学教练员队伍现状与发展对策研究被引量：4

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摘要本文运用问卷调查、数理统计法等方法对安徽省20所重点中学教练员队伍的现状进行了分析与研究,结果表明:当前重点中学教练员队伍,在运动经历、专职化程度、培训状况、人事管理以及训练科学化程度等方面均存在诸多问题。本文针对这些问题进行分析并提出相应的建议与对策,对优化教练员队伍,提高训练科学化水平具有重要意义。

作者谢云

机构地区安徽大学体育部

出处《内蒙古体育科技》 2006年第1期87-89,共3页

关键词重点中学教练员现状发展研究

分类号 G812.34 [文化科学—体育学]

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