高校音乐专业学生特点及思想政治教育研究被引量：7

下载PDF

导出

摘要通过对高校音乐专业学生特点及思想行为特征的分析,结果发现:高校音乐专业普遍存在小课较多,学生不易管理;学生和社会接触较早、较多,受社会的负面影响较大;学生的认知能力较差等问题。针对这些问题,提出要全面加强思想政治教育工作,帮助学生树立正确的价值观,充分发挥班集体和学生社团的作用,让学生参与管理,有组织的参加校内外演出活动等手段来创新高校音乐专业思想政治教育模式。

作者张井水

机构地区宿州学院音乐学院

出处《宿州学院学报》 2011年第4期93-95,共3页 Journal of Suzhou University

关键词高校音乐专业学生思想政治学生管理

分类号 G643.1 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1刘冬芳,陈勇,王英栋.增强高校学生思想政治工作实效性对策的思考[J].党史博采（下）,2009(8):21-21. 被引量：1
2周贤群,彭志红.艺术类学生管理工作浅议[J].时代教育,2010(2):41-41. 被引量：4
3冯刚.以正确荣辱观为指导深化大学生思想道德建设[J].中国高等教育,2006(7):16-18. 被引量：23
4中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].中国高等教育,2004(20):3-5. 被引量：259
5陈由登.科学发展观视野下高校艺术类学生思想政治工作的思考[J].湖北成人教育学院学报,2009,15(6):38-39. 被引量：6

二级参考文献5

1沈振德.试论科学发展观对高校学生工作的指导[J].教育探索,2007(8):99-100. 被引量：8
2邓伍英,陈章秀.艺术设计专业特色教育模式的构建[J].职业教育研究,2008(3):121-122. 被引量：8
3陆祺.对艺术类学生进行思想政治教育的几点思考[J].柳州职业技术学院学报,2008,8(2):50-52. 被引量：10
4张红.加强普通高校艺术专业学生思想政治教育的思考[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,2009(1):134-136. 被引量：11
5胡昌林.高校艺术类专业学生管理工作浅析[J].艺海,2009(4):116-117. 被引量：4

共引文献284

1王洛.中国经典诗词融入大学生思想政治教育探究[J].现代交际,2020(20):221-223. 被引量：4
2吕坛,刘锦秀,徐向明.国内大学生创新创业教育研究的热点主题和演进路径——基于CiteSpace的数据挖掘及可视化分析(2000-2021年)[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(2):12-17. 被引量：3
3刘向阳.浅谈当前大学生公民道德建设[J].实事求是,2007(5):27-29. 被引量：3
4计毅波.高校思想政治理论课新方案实施面临的问题及对策[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2008,30(z1):61-63. 被引量：1
5曹东燕.大学生社会主义荣辱观教育的理论指导[J].现代经济信息,2008(6):78-79.
6周光迅,卢露.大学生思想政治教育规律的若干哲学思考[J].杭州电子科技大学学报（社会科学版）,2008,4(4):6-9. 被引量：6
7但家荣.坚持“三贴近”,加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作[J].六盘水师范高等专科学校学报,2008,20(3):75-77. 被引量：2
8苗吉,徐雷,刘春燕,张瑞甫,胡玉定.规模化培养条件下研究生的思想政治教育探索[J].文教资料,2007(16):35-37. 被引量：2
9熊模英.加强公民道德教育培养高校合格人才[J].南昌教育学院学报,2005,20(4):62-64.
10但家荣.紧扣时代实际强化高校德育教育[J].六盘水师范高等专科学校学报,2005,17(5):10-13.

同被引文献22

1李琦.艺术专业大学生活力党建创新探索例析[J].戏剧之家,2013(11):297-297. 被引量：2
2朱益明.教育质量的概念分析[J].比较教育研究,1996(5):55-56. 被引量：54
3王爽.习近平:文艺不能在市场经济大潮中迷失方向[DB/OL].http: //news.xinhuanet.com/pol itics/2014-10/15/c_1112840544.htm.
4张英林.高等教育教学质量形成机理-有效教学评价及质量管理体系构建研究[D].南京理工大学博士学位论文,2008.
5中华人民共和国教育部.关于印发<高等学校教学管理要点>的通知[C].高教司,[1998]33.
6朱嫒媛.高校音乐课堂教学质量评价的问题与对策研究[D].西南大学硕士学位论文.2011.
7彭赛丰.浅谈高师音乐专业思想政治教育的多向结合[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(2):108-110. 被引量：6
8朱善璐.切实加强和改进首都大学生思想政治教育工作[J].前线,2005(6):41-42. 被引量：2
9杨运学,史俭松.浅析音乐在军队思想政治教育中的功能[J].南京政治学院学报,2010,26(1):103-104. 被引量：2
10黄婧,周贤群,彭志红.探析高校音乐艺术实践活动与大学生思想政治教育相结合的模式[J].科技风,2011(6):210-211. 被引量：8

引证文献7

1赵娜.音乐学院学生思想教育工作的开展研究[J].科教导刊,2013(23):46-46. 被引量：1
2左丹婷.浅议高校音乐专业教学质量管理体系的构建[J].当代音乐,2015(15):41-43.
3傅丹,陈乐求.综合类院校音乐专业学生思想政治工作几点思考——深入学习贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神[J].求知导刊,2015(19):6-8.
4龚玲玲.加强音乐专业学风建设的实践与思考[J].亚太教育,2016,0(6):89-89. 被引量：1
5陈嘉乐.如何将思想政治教育与音乐学专业有效结合——探究艺术院校辅导员工作方法[J].参花（下）,2017,0(7):116-117.
6王华兰.语言输入理论下音乐院校大学英语教学改革策略探析[J].长春教育学院学报,2017,33(7):62-63. 被引量：1
7潘瑜.音乐类大学生党建工作初探[J].智富时代,2015,0(10X):210-210.

二级引证文献3

1王成秀.非英语专业学生对中华传统文化的英语表达力分析[J].长春教育学院学报,2023,39(2):66-72. 被引量：1
2赵巍,张予.旅游管理专业学风建设研究初探[J].太原城市职业技术学院学报,2016(6):130-131.
3鞠抗抗.浅析当前音乐院校学生思想工作的瓶颈[J].北方音乐,2016,36(21):184-184.

1包莉.浅谈高校音乐专业学生思想政治特点研究[J].魅力中国,2014(13):181-181. 被引量：1
2陈智慧.新媒体时代高校音乐专业学生学习现状探析[J].音乐时空,2015,0(10):137-138.
3于巧琳.基于人文素质视域的高校音乐专业教育路径探析[J].音乐时空,2014,0(21):136-136. 被引量：1
4孟庆辉.浅谈高校音乐专业学生思想政治教育工作[J].青年文学家,2012,0(24):207-207.
5梁玲芝.高校音乐专业学生基本功培养的策略[J].教书育人（高教论坛）,2012(9):58-59.
6彭万斌.高校音乐专业学生思想政治教育方法浅议[J].才智,2014(10):153-153. 被引量：1
7杨菁.高校音乐专业学生自主学习能力及其培养探究[J].中国科教创新导刊,2012(25):208-208.
8牛杰,赵经磊.高校音乐专业学生人文素质培养的路径选择[J].中国石油大学学报（社会科学版）,2006,22(3):98-100. 被引量：1
9石保艳.高校音乐专业学生素质教育与教学创新探析[J].云南社会主义学院学报,2012,14(6):50-51. 被引量：1
10张洁夫.高校音乐专业学生班级管理模式初探[J].广西梧州师范高等专科学校学报,2005,21(3):46-49.

宿州学院学报

2011年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高校音乐专业学生特点及思想政治教育研究被引量：7

参考文献5

二级参考文献5

共引文献284

同被引文献22

引证文献7

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校音乐专业学生特点及思想政治教育研究 被引量：7

参考文献5

二级参考文献5

共引文献284

同被引文献22

引证文献7

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校音乐专业学生特点及思想政治教育研究被引量：7