摘要
高职院校专业内涵建设的质量反映了学校对区域经济发展的适应程度,是学校内涵建设的龙头。加强专业内涵建设要有一个统一的长远规划;要以课程建设为抓手,带动师资和基地建设;要有相关的管理制度保障,管理要到位、评价要合理;要注重积累研究成果,促进教师和学生的共同成长。
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2011年第4期48-51,共4页
Journal of Educational Development
基金
温州市高校教学改革与管理研究课题"创新高职教学管理促进专业内涵建设的研究与实践"(编号:4)
温州职业技术学院重点教改项目"以课程建设为抓手
整体提升专业内涵建设的研究与实践"(编号:WZYJG0911)的研究成果
