摘要
当前,大学生心理健康教育越来越受到社会及高等院校的广泛重视,成为高等教育的重要组成部分。大学生情商状况的调查与分析有助于指导高等院校开展有针对性的心理健康教育。为此,我们在黑龙江工商职业技术学院学生中进行了此项调查,对大学生情绪智力进行性别、学科、城乡的差异性比较。并对调查结果加以分析,发现:从性别上分析,女生情商总体高于男生;从情商的学科差异上看,理科、工科、文科的大学生之间表现出显著差异;对不同生源地的学生进行比较,在城乡学生之间情商无显著差异。
出处
《北方经贸》
2011年第3期159-160,共2页
Northern Economy and Trade
基金
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题(115F-049)
