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求异思维能力刍议——论高中历史教学的思维训练被引量：1

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摘要所谓求异思维,是指面对问题时沿着多方向思考,产生多种设想或答案的一种思维方式。它是创造性思维中一种极为重要的思维形式。

作者王蔚

机构地区浙江诸暨市学勉中学

出处《中学教学参考》 2011年第9期58-59,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词求异思维能力高中历史教学思维训练创造性思维思维方式思维形式创造力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第9期

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