期刊文献+

审视与反思“语用问题”的特异个案——论韩寒

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 近期入选美国《时代》周刊“全球最具影响力人物”之一的韩寒.已经成为无法回避、也无需回避的语文教育话题。影响力是一种综合和中性的评价.很大程度上是由主体不自觉地借助时代推力而幸运获至。不过,《时代》周刊给我们提供一种契机来重新审读和透视韩寒,借以反思并展望我们的语文教育。
作者 潘涌 王奕颖
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2010年第12期17-21,共5页
  • 相关文献

参考文献12

  • 1(美)阿里夫·德里克.《后革命氛围》,中国社会科学出版社,1999年版第153页.
  • 2徐贲.《美国人看不懂韩寒》,徐贲新浪博客,2010年4月15日.
  • 3王蒙:点评韩寒《杯中窥人》,余秋雨新浪博客,2010年2月8日.
  • 4(美)迈克尔·W·阿普尔,黄忠敬译.《意识形态与课程》,华东师范大学出版社,2001年11月版,第6页.
  • 5赵凝.《韩寒太无知,他和作协的人接触太少》.http://www.citychinese.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1l&ID=348652.2008年9月6日.
  • 6十届全国人大二次会议秘书处.《中华人民共和国宪法》(全国人民代表大会常务委员会公报版),中国民主法治出版社.2004年版第72页.
  • 7韩寒.《散文一篇》,韩寒新浪博客,2010年4月7日.
  • 8王莹.《人大教授:中国教授加起来影响力赶不上韩寒》,联合早报网,2010年3月23日.
  • 9潘涌.外国母语教育的人本指向:学会母语评论[J].教育导刊(上半月),2008,0(7):39-41. 被引量:1
  • 10刘崇顺.《韩寒的影响力源于敢讲真话》,刘崇顺新浪博客.2010年4月9日.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部