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教育改革实验与教师专业发展——读《我国教师专业发展的实践探索》被引量：3

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摘要郭华教授在《北京师范大学学报（社科版）》2010年第5期上发表的《我国教师专业发展的实践探索——主体教育实验18年回顾》一文，是一项可喜的研究成果。

作者王策三

机构地区北京师范大学教育学部

出处《中国教师》 2011年第1期61-62,共2页 Teacher’s Journal

关键词教师专业发展实践探索教育改革实验主体教育实验 2010年大学学报研究成果社科版

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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