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浅谈电气信息类专业微机原理及应用课程教学及实验改革 被引量:1

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摘要 基于课程教学实践,本文针对电气信息类专业微机原理及应用课程教学及实验环节提出了一些改革思路。在课程教学方法和手段方面,采用多媒体教学与网络课堂,引导学生主动学习,并参与电子大赛;在实验教学环节,采用一人一机,人人过关方法,课程设计部分注重考察学生综合能力培养;开放实验室,加强学生的自学能力,提高他们学习的热情和主动性。
出处 《科技信息》 2010年第33期I0142-I0142,共1页 Science & Technology Information
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