期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

生命科学史在初中生物学教学中的应用举例

下载PDF

导出

摘要本文从两大方面列举了生命科学史在生物学教学中的应用:有助于学生学习生物学知识,培养学生的科学精神。

作者张小利

机构地区福建师范大学生命科学学院泉州实验中学

出处《科技信息》 2010年第18期290-290,共1页 Science & Technology Information

关键词生命科学史生物学教学生物学知识科学精神

分类号 Q-4 [生物学]

引文网络
相关文献

1冯永康.生命科学史上的划时代突破——纪念DNA双螺旋结构发现50周年[J].科学,2003,55(2):39-42. 被引量：4
2杨焕明.生命的解码：DNA、“人类基因组计划”与基因组学[J].科技中国,2004(8):60-65.
3张树庸.基因技术对医学的革命[J].中国创业投资与高科技,2003(10):60-61.
4徐建.生命科学史在高中生物学教学中的价值[J].生物学教学,2013,38(9):27-28. 被引量：1
5王茜.生命科学史在高中生物教学中的作用[J].科学咨询,2010(18):107-108.
6医学、生命科学史上最伟大的、国际性的“人类基因组织计划”10年及其辉煌前景[J].现代临床医学生物工程学杂志,1999,5(1):58-60. 被引量：1
7车未艾.生命科学史的教育价值及其在教学实践中的应用[J].生物学教学,2009,34(7):15-17. 被引量：6
8王志均.生命科学史话·其五[J].生理科学进展,2000,31(4):370-372.
9牛传玉,李延香.浅析生命科学史的教育价值[J].生物学教学,2010,35(1):33-34. 被引量：4
10凌建华.浅谈利用生命科学史培养青少年的科学精神[J].科学咨询,2006(01S):20-20.

科技信息

2010年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部