摘要
本科教学评估在促进高等学校树立现代教育理念,提高教学质量,促进大学整体水平的提升等许多方面,有着非常积极的作用。第四军医大学第二附属医院骨科中心以教学评估为契机,对如何全方位提高临床医学教学质量进行探讨,提出应从转变教学观念、提高课堂授课质量、规范教学查房、突出实践技能、巩固理论知识、加强教学文档建设与管理、积极拓展网络教学资源等方面全方位提高骨外科学教学质量。
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2010年第9期929-931,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
国家自然科学基金资助项目(30901505)
