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初中数学有效性问题研究 被引量:3

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摘要 在学习数学的过程中,要不断的提高课堂效益,加强培养学生的学习兴趣,让学生主动、积极地参与到数学活动中来,这些都是数学有效性教学的要求,本文就初中数学有效性问题做一研究。
作者 王万先
机构地区 重庆市綦江中学
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第15期51-51,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1H Stevenson, J Stingier. The Learning Cap-Why Our School Are Failing and What We Can Learn from Japanese and Chinese Education [M]. Simon Schuster, 1992.
  • 2聂艳军 等.有效课堂:数学教学的朴素追求.小学数学教学,2005,(5):16-18.

共引文献100

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献4

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