创新初中语文教学方法被引量：14

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摘要在现今的初中语文教学中,传统的语文教学模式仍占据主导地位,其直接导致的课堂效果是:课堂教学缺乏个性、创新以及人性化,课堂缺乏生气。对学生而言,表现为接受知识的被动性、直接性,思维的抑制性。基于上述种种原因,对语文教学进行优化、对语文教学模式和方式方法进行改革的呼声渐渐高涨。这是语文教学所面临的一个十字路口。

作者周冈

机构地区浙江省台州市黄岩区南城中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2010年第3期59-59,共1页

关键词初中语文教学方法创新

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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