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先学后教 全程评价 合理引导 及时巩固——例谈提高数学复习教学效率的基本策略
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摘要
一、教学内容简介（“一元二次方程”复习）1．内容分析一元二次方程是初中阶段学习的最后一类方程，是在学习了平方根、整式的凶式分解、一元一次方程的基础上进行的学习内容，其同解原理与一次方程及分式方程有所不同．
作者
吴增生
机构地区
浙江省仙居县教育局教研室
出处
《中国数学教育（初中版）》
2010年第3期20-23,共4页
关键词
教学效率
数学复习
合理引导
全程评价
先学后教
一元二次方程
一元一次方程
学习内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国数学教育（初中版）
2010年 第3期
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