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青年教师成名过早未必是好事
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摘要
【案例】小郑老师是我校的一名优秀青年教师,在师范学院读书时就是学生会副主席和文学社的社长,综合素质高,工作能力强,很有潜力。因此,她一分配到我校,校长就将其定为重点培养对象,让我校唯一的市级学科带头人做她的师傅,同时创造各种机会让小郑老师外出听课学习、参加业务培训,并且给她充分展示的舞台,每学期都会让小郑代表学校参加区、市两级的赛课活动。
作者
吕赟
机构地区
江苏镇江新区实验小学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第1期11-12,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
优秀青年教师
学科带头人
师范学院
综合素质
工作能力
培养对象
业务培训
文学社
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
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