善于在生动与深刻之间寻求平衡——丁杭缨老师的课堂印象
摘要
师：今天，有这么多老师来看我们上课，我心情很激动。早上5：00就起床了。你们呢？
出处
《小学教学（数学版）》
2010年第1期46-47,共2页
Primary School Teaching
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