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高职院校“多核技术”课程的设计

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摘要当前多核技术的发展和普及对传统的计算机教学产生了重要的影响,对人才需求和培养带来了新的挑战,高职院校应尽快探索多核技术相关课程的教学改革。本文针对高职院校计算机课程的教学现状,就高职院校计算机课程教学如何引入多核技术,提出了自己的观点和相关多核技术课程的设计。

作者崔庆华

机构地区安徽城市管理职业学院

出处《科技资讯》 2009年第24期85-85,共1页 Science & Technology Information

关键词多核技术课程设计高职院校

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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