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Seminar教学法效果评价
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摘要
Seminar教学法是开展研究性学习的有效途径,是融知识传授、能力培养和素质提高为一体的创新教学模式。本文以临床免疫学与检验的教学实践为依据,从教学实施方式、内容、教学效果以及存在问题等方面进行了综合分析,希望这一新的教学方式在本科教学中得到广泛的发展和推广。
作者
官杰
王琪
机构地区
齐齐哈尔医学院医学技术学院免疫教研室
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2009年第14期1755-1757,共3页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
齐齐哈尔医学院2008年教育科研课题(编号:JY08048)
关键词
SEMINAR教学法
临床免疫学与检验
应用
分类号
R-42 [医药卫生]
R-4 [医药卫生]
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