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《C语言程序设计》教学研究与探讨被引量：2

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摘要《C语言程序设计》是计算机专业开设的首门高级程序设计语言课程,在整个专业课程体系中占据着重要地位。为了夯实课程基础,提高教学质量,本文从教学目标制定、课堂教学方法、实践环节的设计等几个方面对C语言的教学进行了分析和探讨。

作者方洁

机构地区湖北工业大学商贸学院

出处《福建电脑》 2009年第6期213-213,共1页 Journal of Fujian Computer

关键词 C语言程序设计教学研究教学方法实践教学

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642.3 [文化科学—高等教育学]

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2009年第6期

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