上好青春期性教育课的体会

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摘要性教育是青春期主体教育结构模式中的一个环节,是学校教育、家庭教育和社会教育的重要课题,也是对青少年进行青春期卫生教育和道德教育必不可少的内容。我校于1986年开始在初一、二年级学生中上卫生保健课。于1988年9月在我校高三年级学生中开展了青春期性教育。 1.端正教育教学思想男、女生分班讲授青少年性发育规律及特点,做到“严肃讲不庸俗。

作者张希贤

机构地区四川省成都市第

出处《中国校医》 1989年第4期52-52,48,共2页 Chinese Journal of School Doctor

关键词青春期性教育主体教育教育教学思想家庭教育学校教育道德教育卫生保健分班性发育卫生教育

分类号 R1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]

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1989年第4期

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