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浅谈如何提升多媒体教学的质量

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摘要本文通过对多媒体技术主要特性的研究与分析,针对当前高校多媒体技术教学应用取得的经验和问题,提出要充分发挥多媒体技术特性,设计科学合理的课件,提高多媒体教学质量。

作者万家华

机构地区安徽新华学院信息工程学院

出处《计算机教育》 2009年第6期12-13,共2页 Computer Education

关键词多媒体技术教学应用教学质量

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2009年第6期

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