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搭载远程教育网的“藏汉双语无机化学”交互式积件课程模式研究及意义 被引量:2

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摘要 “藏汉双语无机化学”与多媒体教学把培养学生对语言的实际应用能力放在首位,这是时代发展的必然要求。为了藏族文化遗产的继承和推广,制作搭载远程教育网“藏汉双语无机化学”课程多媒体课件具有深远的意义。
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第3期38-40,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
基金 中国化学会化学教育委员会“十一五”规划课题 西北师范大学继续教育研究资助项目
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