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摘要大约两年前，我到安徽合肥包河区了解那里推进教育均衡发展的情况。当时印象最深的是，该区在推进教育均衡发展的过程中，把重点放在扶植薄弱学校和弱势群体上，通过建设流动人口子女教育示范学校，推动教师队伍的专业发展。

作者陶西平

出处《中小学管理》北大核心 2009年第2期59-59,共1页

关键词流动人口子女教育教育均衡发展偏爱弱势群体薄弱学校示范学校专业发展教师队伍

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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中小学管理

2009年第2期

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