提高组织胚胎学教学质量的三个环节被引量：2

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摘要为了提高组织胚胎学教学质量,为医学后续课程奠定良好的知识基础,宁夏医学院以学生为主体,着重抓好"重视课堂教学、丰富实验教学、创新复习考试"三个环节,使组织胚胎学教学取得了良好的教学效果。

作者沈新生王燕蓉赵承军周文献黑常春蔡玉芳吴凯孔斌朱万平崔岫

机构地区宁夏医学院组织胚胎学教研室人体解剖与组织胚胎学实验中心

出处《西北医学教育》 2009年第1期92-93,共2页 Northwest Medical Education

基金宁夏医科大学大学精品课程建设及2005年多媒体项目课题资助项目

关键词组织学与胚胎学教学质量教学管理

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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