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生理学理论教学中几个问题的思考
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摘要
在生理学理论教学引用PBL教学模式,同时结合传统的教学方法与其他教学手段,使之浑为一体,这既有助于医学生学习知识的系统性,又培养了学生创新精神及探索问题、解决问题的能力,同时也调动了学生学习的积极性,对提高学生综合素质会起到积极作用。
作者
冯浩楼
韩艳梅
史小琴
武变瑛
机构地区
河北大学医学部
出处
《河北职工医学院学报》
2008年第5期78-79,共2页
Journal of Hebei Medical College for Continuing Education
关键词
生理学
PBL教学法
科学研究
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
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