摘要
首先介绍了四种网络学习模式,并探讨了这四种模式中的最流行的网络学习模式—个别化的网络学习模式的资源特征。然后对个别化的网络学习模式,构建了一种基于语义的检索模型,并对模型中各组成部分的主要作用和模型的检索过程进行了阐述。最后通过实验的验证,证明了模型的合理性和有效性。
First the paper introduces four E-learning patterns and discusses resource characteristics of individuation E-learning pattern which is the most popular E-leaming pattern of the four patterns. Then it constructs a semantic-based retrieval model for individuation E-learning pattern, and expatiates the main functions of each subassembly and the retrieval process for model. Finally it proves the rationality and validity of model by experiments.
出处
《信息技术》
2008年第10期7-10,共4页
Information Technology
基金
湖南省教育厅科学研究项目(07C722)
