摘要
开展微生物学与免疫学综合实验的目的在于培养学生的动手操作能力，缩短课堂教学与生产实践的距离，使学生真正掌握实用技术。在2005级微生物学与免疫学实验教学中开设以“细菌诊断试剂的制备”为主线的综合实验课，建立实践课综合评价体系，进行当堂考核评分。随堂考核成绩，61％为良好；从教学效果问卷调查结果可看出，80％的总评为很好。通过本次综合实验，学生的实际操作能力及技术理论运用能力得到了极大的锻炼，综合素质得到了提高。
出处
《卫生职业教育》
2008年第16期115-117,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
