摘要
农民工子女接受教育作为我国城市化进程中亟需解决的问题之一。国家关于农民工子女教育问题的政策在经历了多年演变之后,基本形成了以人为本,相对公平的政策体系。但是在此项政策执行过程中,由于政策主客体,政策本身,政策执行手段等多方面的原因,使该政策在实际操作过程中遇到了很多问题,严重损害了农民工子女的切身利益,也在一定程度上削弱了政策权威。
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2008年第4期20-22,共3页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
