关于高职学生德育过程的思考

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摘要德育过程是贯彻"以人为本"教育理念的具体体现。根据高职学生特点,从实际出发,坚持针对性原则,把人生观和职业理想作为德育的重要内容,坚持教育影响连贯性和一致性原则,把德育过程贯穿于高职各学科教学之中,坚持受教育者主体自我教育的原则,把养成教育作为高职德育过程重要方式,是实现德育过程并最终达到高职教育目的和培养目标的重要途径。

作者崔军山

机构地区辽宁广播电视大学

出处《辽宁高职学报》 2008年第4期96-97,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词高职教育德育过程养成教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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