摘要
在英语教学中，许多教师比较注重英语的听、说、读、写的训练．而往往忽略了通过英语教学对学生进行思想教育。虽然有些教师在授课中也能结合课文的中心渗透一些良好的思想，但常常是轻描淡写。至于所达到的效果，他们则认为这不是英语老师分内的事。正因为认识上的不足，在英语这门学科的教学过程中，思想教育这一环节显得比较薄弱。随着英语课程改革的不断深化，人们认识到外语教育的目的不仅仅是让学生．掌握一种外语工具，而是为了让他们利用信息进行创新，外语教育有利于人们的全面发展和公民素质的提高。笔者始终认为利用英语教学对学生进行思想教育是学生思想工作的一个组成部分，并在此方面作了以下几点尝试：
出处
《职业技术》
2008年第4期49-49,共1页
Vocational Technology
