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在生理学教学中多媒体课件的应用
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摘要
生理学是医学院校重要的基础课,是一门理论性和实践性都很强的学科,学好生理学不仅能使学生掌握正常人体生命活动的规律,而且对培养学生分析问题、解决问题的能力和为后继课程学习奠定基础都有重要意义。因此在生理学有限的教学时间内要掌握更多信息、更多知识和技能,这就需要我们探讨适应这一要求的教学模式和手段。
作者
罗蕾
李震宇
余德芊
金寰
罗孝美
机构地区
合肥医学院生理学教研室
合肥医专附属医院
出处
《现代医药卫生》
2008年第4期626-628,共3页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
生理学教学
多媒体课件
医学院校
基础课
分类号
R33-4 [医药卫生—人体生理学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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