摘要
目的描述医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者歧视态度的现状。方法采用分层抽样的方法从北京4所医科大学抽取697名医护专业学生,不记名调查医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者的歧视态度。结果发放问卷697份,收回有效问卷641份,有效率为92.0%。医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者总歧视态度、就医过程中歧视态度均为中等水平。总歧视态度受到实习、培训因素的影响,而实习因素是影响就医过程中歧视态度的显著因素。既往接触艾滋病患者经历、是否学习艾滋病专业课与歧视态度不相关。结论医护专业学生对HIV感染者或艾滋病患者的歧视态度与即将承担的角色不适应,有必要在校期间即开展艾滋病反歧视教育,从而使医护专业学生树立反歧视的态度,促进艾滋病防治工作的开展。
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2007年第12期1075-1077,共3页
Chinese Journal of Nursing
基金
中国疾病预防控制中心ICOHRTA项目基金资助
关键词
学生
医科
学生
护理
获得性免疫缺陷综合征
社会歧视
Students,medical
Students,nursing
Acquired immunodeficiency syndrome
Social discrimination
