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模块式教学在高职教育中应用的探讨与实践 被引量:9

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摘要 以教学模块为主的教学体系,由于有模块变化快,适应性、针对性强及整合性好的特点,能实时地变化模块,使人才的知识与能力更符合或接近现代变化的岗位能力与要求。
出处 《职业圈》 2007年第11S期80-80,98,共2页 Occupational Circle
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参考文献1

二级参考文献6

  • 1董国耀 焦永和 等.高校本科图学教育调查与分析.图学教育研究[M].北京:机械工业出版社,1998.1-6.
  • 2卢传贤.工程图学课程改革与思考[J].工程图学学报,1998,:1-6.
  • 3尹常治.工程图学教学体系改革[J].工程图学丛刊,1998,:7-9.
  • 4董国耀,图学教育研究,1998年,1页
  • 5尹常治,工程图学丛刊,1998年,7页
  • 6卢传贤,工程图学学报,1998年,1页

共引文献28

同被引文献25

引证文献9

二级引证文献18

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