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平面向量学习中值得关注的五个性质
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摘要
教学大纲与考试说明对向量的要求并不很高,但有关向量的高考题却并不简单.若我们能留意一些重要结论,并善于运用,特别对选择题与填空题,往往能迅速求解,起到事半功倍的效果.
作者
陈斌
机构地区
浙江省宁波镇海中兴中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第11期3-4,共2页
关键词
平面向量
性质
学习
考试说明
教学大纲
事半功倍
高考题
填空题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2007年 第11期
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