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基础性、拓展性、选择性——谈高中语文选修教材的编写
被引量:
6
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摘要
开设选修课是高中课程结构的重大突破,是新课改的一大亮点。语文课如能切实贯彻《普通高中语文课程标准(实验)》中关于开设选修课的精神,必能使学生获得必需的语文素养,促进学生特长和个性的发展。按照新课标的精神编出高质量的选修教材是时代赋予我们的任务。本文主要结合语文版高中语文选修教材的编写.谈谈我们的一些认识和想法。
作者
隆林
机构地区
语文出版社
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第5期10-13,共4页
关键词
《普通高中语文课程标准(实验)》
选修教材
编写
拓展性
学生特长
课程结构
语文素养
选修课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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