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设计解剖学实验教学发挥教师主导作用被引量：4

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摘要通过精心设计课前准备、课堂教学和实验考核3个方面进行解剖学实验教学设计，探讨教师在教学中的主导作用。

作者张剑凯崔晓军李雪鹏李少华谢华

机构地区广东医学院基础学院

出处《卫生职业教育》 2007年第1期104-105,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词解剖学实验教学教师主导作用

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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