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城乡教育的均衡发展是建设和谐社会的基础和关键
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摘要
和谐,既是个体人生意义的追求,也是社会发展的目标。个人和谐的前提是接受相应的教育,社会和谐的必要条件是社会各种资源合理的配置。这不仅是教育自身的问题,也是关系到人们人生意义的和谐社会建设问题,因而推动城乡教育的均衡发展是建立和谐社会的基础性步骤。
作者
王栾周
机构地区
长春师范学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第33期10-12,共3页
Education and Vocation
关键词
城乡教育
均衡发展
和谐社会
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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